內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理學(xué)院“90后”在校大學(xué)生宮哲今年8月初把創(chuàng)辦的呼市月牙堂網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司總部設(shè)在了呼和浩特青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心金川創(chuàng)業(yè)園。兩個(gè)月來，他創(chuàng)辦的針對大學(xué)生的電商網(wǎng)站，月銷售數(shù)碼產(chǎn)品達(dá)3萬元以上，解決大學(xué)生就業(yè)17人，這在駐呼高校引起不小的轟動(dòng)。

　　剛上大一時(shí)，癡迷互聯(lián)網(wǎng)的宮哲就跑到內(nèi)蒙古誠信數(shù)碼大廈兼職做了電腦銷售員。此后便一發(fā)不可收拾，他成了同學(xué)眼中的兼職“專業(yè)戶”。宮哲拿著報(bào)價(jià)表跑到各高校兜售電腦，一個(gè)學(xué)期下來就賣出80多臺(tái)，凈賺兩萬多元。

　　短短一年，宮哲陸續(xù)在誠信數(shù)碼大廈等地做過促銷員，跟著別人跑過電腦耗材。宮哲說：“跑銷售獲取的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)遠(yuǎn)比賺錢重要得多。”機(jī)靈的宮哲做“兼職”時(shí)看到了商機(jī)，他發(fā)現(xiàn)建立網(wǎng)站銷售電子產(chǎn)品是個(gè)不錯(cuò)的選擇，省事、省力還快捷。

　　宮哲說：“我的父母都是生意人，從小受到耳濡目染的影響，自己很早已明確了從商的人生目標(biāo)。”

　　于是，上了大二的宮哲開始準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過分析，他計(jì)劃開一個(gè)專門針對大學(xué)生的購物網(wǎng)店。為此他還和同學(xué)以“大學(xué)生網(wǎng)購心理與行為調(diào)查”為主題設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷，在內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)等高等院校作了問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示：80%以上的大學(xué)生都非常認(rèn)同網(wǎng)購。

　　“創(chuàng)辦專為大學(xué)生服務(wù)的電商網(wǎng)站，結(jié)合本地資源和大學(xué)生市場需求，為大學(xué)生提供便利，為傳統(tǒng)實(shí)體商家解決營銷難題，方便傳統(tǒng)企業(yè)及中小商鋪進(jìn)入校園，這實(shí)際上是三方共贏。”宮哲說。

　　制定出一份完整的電商策劃方案后，行動(dòng)力十足的宮哲認(rèn)為還不夠細(xì)化，于是他找到同為“90后”的大學(xué)生謝偉和劉夢龍，商談了技術(shù)、市場合作、物流、策劃、推廣等細(xì)節(jié)和流程。

　　月牙堂網(wǎng)站很快就在他們3人的“搗鼓”下誕生了。緊接著，籌集資金、組建團(tuán)隊(duì)、市場拓展、推廣和學(xué)院主管部門打交道……一切都在有條不紊地進(jìn)行。

　　然而，建公司之初，他們建立的月牙堂時(shí)尚購物網(wǎng)站也曾遭遇滑鐵盧，因?yàn)樨澊笄笕?，訂單?shù)量并沒有想象中的多，有時(shí)一天只有兩個(gè)。

　　辦法總比困難多，宮哲幾人沒有氣餒，他們一邊再次確定內(nèi)部人員的采購、技術(shù)、財(cái)務(wù)等分工事項(xiàng)，一邊在網(wǎng)站建設(shè)上下功夫。簡化了網(wǎng)站下單流程，并逐步完善交友、個(gè)人空間、跳蚤二手交易市場等板塊，同時(shí)根據(jù)學(xué)生需求再次細(xì)分條目，重點(diǎn)做強(qiáng)做大電子產(chǎn)品版塊。改變策略銷售不到一個(gè)月，網(wǎng)站的銷售額就達(dá)到了一萬余元。宮哲高興地對記者說：“網(wǎng)站的銷售情況越來越好，還有不少人找我想入股呢。”

　　盡管社會(huì)對在校生創(chuàng)業(yè)有多種質(zhì)疑，但內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)對“月牙堂”網(wǎng)站給予了大力支持，呼市金川工業(yè)園區(qū)管委會(huì)團(tuán)委也全力支持這幾位大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。目前月牙堂創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目已在內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目中成功立項(xiàng)，現(xiàn)正積極申報(bào)入圍內(nèi)蒙古大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。（記者 呂會(huì)生）