CNNIC發(fā)布《2011年中國科普市場現(xiàn)狀及網(wǎng)民科普使用行為研究報告》
　　中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）日前發(fā)布《中國科普市場現(xiàn)狀及網(wǎng)民科普使用行為研究報告》。報告顯示，30.9%的中國網(wǎng)民屬于網(wǎng)絡(luò)科普用戶，會定期通過科普網(wǎng)站、科技博客或者科技類報刊雜志網(wǎng)站獲取科普知識，中國網(wǎng)絡(luò)科普市場具備良好的用戶基礎(chǔ)。
　　科普類報刊雜志網(wǎng)站最受科普用戶歡迎
　　在三類網(wǎng)站中，科普類報刊雜志擁有穩(wěn)定的讀者群體和良好的品牌知名度，同時，由于處于市場競爭環(huán)境中，其在內(nèi)容制作和媒體運營上積累了豐富的經(jīng)驗，所以科技類報刊雜志網(wǎng)站繼承了這些資源和優(yōu)勢，在網(wǎng)絡(luò)科普用戶中的普及率最高，達到64.0%。相比之下，46.0%網(wǎng)絡(luò)科普用戶會訪問專門性的科普網(wǎng)站，其用戶數(shù)量不及科技類報刊雜志網(wǎng)站。
　　生活需求是網(wǎng)民獲取科普知識的重要動因
　　報告根據(jù)網(wǎng)絡(luò)科普用戶所關(guān)注的知識類型，對其動機做出區(qū)分，并劃分出四類人群。其中，46.4%的網(wǎng)絡(luò)科普用戶屬于生活需求群，他們的動機在于提高生活質(zhì)量、提升健康水平，因而生活常識和醫(yī)學(xué)知識是最受網(wǎng)民歡迎的科普知識類型。而基于興趣愛好的用戶最關(guān)注文史哲、天文和自然地理方面的知識；基于職業(yè)發(fā)展需要的用戶關(guān)注的知識類型專業(yè)性較高，包括工學(xué)、實用技術(shù)和經(jīng)濟管理；學(xué)習需求群則主要關(guān)注數(shù)理化等基礎(chǔ)學(xué)科知識。
　　青少年網(wǎng)絡(luò)科普發(fā)展急需健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
　　本次研究所調(diào)查的青少年家長中，約有四分之一（25.4%）表示已經(jīng)幫助孩子使用互聯(lián)網(wǎng)獲取科普知識，28.9%的被訪家長愿意讓孩子使用網(wǎng)絡(luò)科普，但是目前還沒有使用。另外45.7%的被訪家長表示不愿意讓孩子通過互聯(lián)網(wǎng)來獲取科普知識。
　　和許多新興的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用擴散規(guī)律相似，網(wǎng)絡(luò)科普教育的早期使用者是學(xué)歷較高的人群。由于互聯(lián)網(wǎng)接入條件、網(wǎng)絡(luò)使用能力、教育理念等關(guān)系，家長學(xué)歷越高，讓孩子使用互聯(lián)網(wǎng)獲得科普教育的比例也越高，大專和大學(xué)本科以上的家長中，讓孩子使用網(wǎng)絡(luò)科普服務(wù)的比例分別達到43.5%和44.5%，而學(xué)歷在小學(xué)以下的家長中這一比例僅為6.4%。
　　與此同時，更多的家長目前還不愿意讓孩子通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習科普知識，其重要原因在于對互聯(lián)網(wǎng)的顧慮，包括上網(wǎng)成癮、網(wǎng)絡(luò)上的不健康內(nèi)容等。報告認為，網(wǎng)絡(luò)不應(yīng)該成為影響青少年健康成長的因素，網(wǎng)絡(luò)上的豐富資源應(yīng)成為幫助家長開展家庭教育的重要工具，而家長觀念的改變，還需要各界共同努力營造出一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

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